近日，我院“學習型學院建設暨教師科研教研能力提升系列活動”持續開展中。
（一）理論導向的教育實證研究，探索教育新境界
11月14日，湖南師範大學鐘雲華教授為學院的教師們帶來了一場題為“做好理論導向的教育實證研究：理論模式與案例示範”的精彩講座。
鐘雲華教授以其深厚的學術底蘊和豐富的實踐經驗，深入剖析了理論導向的教育實證研究的重要性和方法。他強調，實證研究是教育科研的重要形式之一，運用科學的研究方法和理論框架，能夠揭示教育現象的本質和規律，為教育改革和創新提供有力支持。鐘雲華教授詳細闡述了理論模式在實證研究中的應用，認為理論模式能夠為實證研究提供清晰的研究框架和思路，幫助教師們更好地把握研究方向和深度。同時，他還通過具體案例示範了如何運用理論模式進行實證研究，使教師們對實證研究的方法和技巧有了更深入的了解和認識。
（二）深度挖掘，科研方法論新探索
11月21日，我院新進博士胡豔敏老師與湖南師範大學的劉中華教授分别為社科和自科類專業的教師們帶來了元分析研究方法與國家自然科學基金選題申報的雙重盛宴。胡博士通過深入淺出的講解，揭示了元分析在整合研究成果、提升研究質量方面的獨特優勢，為教師們提供了又一強大的科研武器。劉教授以其深厚的學術造詣，詳細剖析了國家自然科學基金的申報流程、評審标準及成功案例，為有意申報的教師們提供了寶貴的經驗與策略。
作者：鄭雅勻 一審：鄭雅勻 二審：曾曉潔 三審：李宣平