濃墨清舒的山水，淡雅恬靜的卷軸，凝練深刻的文字……11月22日小學教育系研讨室裡，吳虎強博士正在主講《禮的現代教育意蘊及學校實踐路徑研究》，精美古樸的課件一亮相就驚豔了全場。
吳博士從近幾年來，教育系統中發生的幾件學生弑母、弑師等人心失序的惡性案例入手，分析事件背後隐藏的社會原因和道德危機，引出傳統文化中“禮”的教育價值和對于當下學校治理的特殊意義。他比較了“禮”在不同社會曆史階段和傳統哲學發展中的内涵變化及其衍生的情況，着重探讨了古今“禮”論内在的聯系與思想的嬗變。他引用了習近平總書記關于傳承中華優秀傳統文化的論述，認為随着時代的發展，“禮”已被注入了嶄新的内核；“禮”在當今社會特别是在學校教育中，有着“外塑其形，内鑄其心”的積極作用；“禮理相通”，從而實現社會和諧，人心歸序。對于學生個體而言，則可以規訓節制，内化生長和激發動力，從而達至道德自覺和生命成長。
分享結束後，系部老師們就“禮”的實踐和外化、“禮”的課程建設等問題進行了深入的探讨和交流。大家表示，常态化的學術沙龍活動讓平時忙碌的系部同仁們有了很好的砥砺互促平台，點燃思想火花，共研學術成果，使小學教育系老師們的學術視野不斷拓寬、學術研究氛圍愈加濃郁深厚。
