培養目标
本專業立足湖南，面向全國，服務國家重大戰略和區域經濟社會發展需求，傳承紅色基因，堅持五育并舉，按照“實基礎、重應用、強能力、高素質”要求，培養教育理想堅定，師德風範高尚，教育情懷濃厚，專業知識紮實，教育教學能力和全面育人能力突出，藝術素養良好，具有一定的研究意識、求是創新精神和社會責任感，能服務并引領各地方基礎教育改革與發展，能從事教育、教學和管理等方面工作的具有卓越教師潛質的小學骨幹教師。
主要課程
兒童發展與教育心理學、小學教育學、少先隊與班級管理、教育研究方法、中外教育史、小學語文教學設計、小學語文課程标準與教材研究、小學數學課程标準與教材研究、小學數學教學論、古代漢語、現代漢語、兒童文學、微積分、空間解析幾何、初等數論。
專業優勢與特色
本專業是國家級特色專業、國家首批一流本科專業建設點，湖南省綜合改革試點專業。2019年作為湖南省的打樣專業通過教育部二級師範專業認證。獲批湖南省優秀教學團隊，是學校教育碩士授權點建設的主要支撐專業，學校國家卓越小學教師培養計劃項目的主要承擔專業，擁有湖南省“雙一流”應用特色學科、省重點社科研究基地等省廳級科研平台8個。本專業以“育人育德能力”“教育教學能力”“反思實踐能力”“專業研究能力”為抓手，首創鄉村優秀小學教師公費定向培養的“一師”模式，在全校率先實施“潤之班”卓越教師培養計劃。中國科學評價研究中心發布的專業競争力排序中，2014-2020年，本專業一直穩居國内前列，2020年并列第一名。
學制學位
學制：四年
學位：教育學學士
就業方向及形勢
本專業就業前景廣，大部分畢業生選擇到中小學、教育行政部門、教育培訓機構等單位從事教育教學、教育管理工作；部分畢業生選擇繼續攻讀教育類碩士研究生。近三年，本專業畢業生初次就業率均達90%以上，已為基礎教育培養了近3千名優秀中小學教育工作者。